Proyectos formativos

Acompañamiento individual para la puesta en marcha del proyecto emprendedor en el sector de la formación digital (O-002469)

PR-2026-140/6

Coaching y acompañamiento en la creación de proyectos

Objetivos

La actuación de Acompañamiento individual para la puesta en marcha del proyecto emprendedor en el sector de la formación digital tiene como objetivo principal ayudar a cada participante a transformar las competencias adquiridas durante el itinerario formativo en una propuesta profesional concreta, realista y orientada al autoempleo o a la prestación de servicios e-learning.

El acompañamiento se concibe como una fase final de integración, en la que cada persona podrá revisar su perfil, ordenar sus ideas, identificar oportunidades profesionales y concretar una hoja de ruta individual para avanzar hacia la puesta en marcha de su proyecto emprendedor.

De forma específica, la actuación persigue los siguientes objetivos:

    1. Analizar el perfil profesional de cada participante, teniendo en cuenta su experiencia previa, conocimientos, competencias adquiridas durante el proyecto, intereses profesionales, fortalezas y posibles áreas de mejora.
    2. Identificar oportunidades de emprendimiento en el sector de la formación digital, especialmente en servicios relacionados con el diseño de cursos online, la gestión de aulas virtuales, Moodle, la tutorización en teleformación, el apoyo metodológico y la aplicación de inteligencia artificial al
      aprendizaje.
    3. Concretar una idea emprendedora o proyecto profesional propio, adaptado al perfil, experiencia, recursos disponibles y expectativas de cada
      participante.
    4. Definir los servicios que cada participante puede ofrecer, diferenciando entre servicios de diseño e-learning, gestión de plataforma, tutorización online, acompañamiento formativo, apoyo a entidades de formación o creación de experiencias de aprendizaje apoyadas en IA.
    5. Identificar el público objetivo o posibles clientes, valorando si la propuesta se dirige a empresas, entidades de formación, asociaciones, profesionales independientes, organizaciones del entorno productivo u otros destinatarios.
    6. Revisar y mejorar la propuesta de valor, ayudando a cada participante a formular con claridad qué necesidad resuelve, qué aporta de forma diferencial y por qué su servicio puede resultar útil para terceros.
    7. Analizar la viabilidad inicial del proyecto emprendedor, considerando recursos necesarios, dedicación disponible, competencias pendientes, posibles canales de captación, limitaciones, oportunidades y primeros pasos realistas.
    8. Reforzar la autonomía, la confianza y la orientación a la acción, favoreciendo que cada participante pueda tomar decisiones, priorizar tareas y avanzar con mayor seguridad hacia su proyecto profesional.
    9. Elaborar una hoja de ruta individual, que recoja la idea de proyecto, los servicios previstos, el público objetivo, la propuesta de valor, los recursos
      disponibles, las necesidades pendientes y las acciones iniciales para su puesta en marcha.
    10. Conectar la formación recibida con una salida profesional concreta, evitando que el itinerario finalice únicamente con la adquisición de conocimientos y favoreciendo que cada participante disponga de un plan personalizado de activación emprendedora en el sector de la formación
      digital.

Modalidad y Duración

Modalidad: Teleformación (Vídeo-conferencia)

Duración: 5 h individuales repartidas en tres sesiones.

Calendario

Meses entre los que se pueden reservar las tres sesiones de acompañamiento:

Entre septiembre de 2026 y junio de 2027

Personas destinatarias

Dirigido prioritariamente a las personas desempleadas participantes en el proyecto, acompañándolas individualmente en la concreción de su propuesta emprendedora en el sector de la formación digital.

La actuación se orienta especialmente a participantes que, tras adquirir competencias en inteligencia artificial aplicada al aprendizaje, Moodle, tutorización online y emprendimiento, necesitan apoyo personalizado para transformar esos aprendizajes en una idea de negocio o proyecto profesional viable.

El acompañamiento permitirá revisar el perfil profesional de cada participante, identificar fortalezas, concretar servicios e-learning, definir público objetivo, mejorar la propuesta de valor, analizar la viabilidad inicial y elaborar una hoja de ruta para avanzar hacia el autoempleo o la prestación de servicios en formación digital.

Requisitos de acceso

Cumplir como mínimo alguno de los siguientes requisitos:

  • Certificado profesional de nivel 1
  • Título de Técnico Básico (FP de Grado Básico) o equivalente
  • Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) o equivalente
  • Certificado profesional de nivel 2
  • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de Grado Medio
  • Haber superado cualquier prueba oficial de acceso a la Universidad

Además de lo indicado anteriormente, los participantes han de tener las destrezas  suficientes para ser usuarios de la plataforma virtual en la que se apoya la acción formativa.

Contenidos

  1. Aprendizaje mediante teleformación y figura del tutor-formador
  2. Herramientas y estrategias metodológicas para el aprendizaje en teleformación
  3. Evaluación del aprendizaje en teleformación

Documentación necesaria

Cumplimenta y envíanos la solicitud de inscripción que puedes descargarte en el botón: Descargar solicitud de inscripción

Financiado por:

Financia Región de Murcia, SEF y SEPE

Lugar de impartición

El curso se impartirá en el campus virtual de PROEXPORT.

La prueba de evaluación final se realizará de forma presencial en:

PROEXPORT
Ronda de Levante, 1 entlo.
30008 de Murcia

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    Teléfono y WhatsApp:
    653 74 36 58